什么是学校辅导员？
许多学生在上学时没有最顺利的经验。那是学校辅导员发挥作用的地方 - 助理各个级别的学生（从小学到大学）到经常艰难的时代。
培训学校辅导员，为学生提供宝贵的帮助，帮助他们实现他们的学术目标以及社交，个人和职业发展。在他们的帮助下，学生可以轻松和自信地导航问题。
学校辅导员做什么？
各个年龄段的学生都需要指导和支持，尤其是在经历学术，社会和个人问题时。学校辅导员作为学生的福祉的倡导者，以一种关怀，非判断力的方式倾听他们的担忧。
学生可能会出现各种问题，例如欺凌，抑郁，关系问题，自尊心低，学习障碍，学习障碍和父母问题（仅举几例）。根据问题的不同，学校辅导员可以帮助建立对学术或职业目标的积极而现实的途径，或者可以将学生推荐给心理健康顾问或心理学家以寻求进一步的支持。
学校辅导员通常会执行以下操作：
- 通过个人和小组咨询来帮助学生理解并克服社会或行为问题
- 根据学生需求提供个人和小组咨询
- 与学生合作，发展组织，时间管理和有效的学习习惯等技能
- 帮助学生设定现实的学术和职业目标，并制定计划以实现目标
- 通过能力评估和访谈评估学生的能力和兴趣
- 与教师，管理员和父母制定策略，以帮助学生成功
- 毕业后教授诸如欺凌，吸毒和大学职业等主题的课程
- 识别并报告可能的忽视或虐待案件
- 将学生和父母推荐给学校外的资源以寻求更多支持
学校辅导员的工作场所是什么样的？
学校辅导员在公立或私立小学，中学和高中工作。他们经常有私人办公室，以便可以与学生进行机密的对话。
学校辅导员通常会全职工作，并在没有上学时休假。
经常问的问题
学校辅导员开心吗？
学校辅导员在职业中排名很高。总体而言，他们在满意分数的职业生涯中排名第71个百分点。请注意，此数字来自我们仅从Sokanu成员收集的数据。
在学校咨询职业中，这种非常高的幸福商很容易解释：该行业的人们在学生的生活中起着重要的作用。他们的主要目标是帮助学校的学生成功，并做出积极的决定以支持学术和个人发展。很难想象一个更崇高的目的。一般来说，具有崇高目的的人在工作中失去了自己，并最终找到了自己。他们感到有意义，很高兴。
成为学校辅导员需要多长时间？
作为学校辅导员职业的共同途径如下：
•学士学位 - 四年
•硕士学位 - 两年
•实习 /实践 - 通常至少600小时；取决于课程结构和管辖权要求
完成博士研究将增加了两年的教育轨道。
我应该成为学校辅导员吗？
任何考虑从事学校辅导员职业的人都应首先考虑经常定义角色的基础特征和技能集：
热情帮助他人
尽管这种特征似乎相当简单，但实际上必须是任何学校辅导员动机的基础。如果不征税，咨询行业可能会非常具有挑战性。没有真正的热情的实践者通常不会持久。根据一些研究，有60％的学校辅导员在头两年内离开该行业。
同理心和感知
阅读个性，感知关注和辨别整体情况的能力是辅导员自然可以拥有或发展的最有价值的特征之一。
沟通技巧
学校辅导员的要求比教育领域的任何其他职位都要多，要求特别先进的沟通能力。成功角色的关键是建立关系并与学生，老师和学校管理员建立关系并与之建立联系。只有倾听学生并了解他们的需求，兴趣和关注，辅导员才能有效地与他们合作，并提供最佳的支持和建议。
组织和分析技能
预计学校辅导员将保持清晰有条理的记录，并提供大量信息和数据，以适当地咨询学生。例如，在提供职业发展建议时，他们必须熟悉各种潜在的职业道路；就业市场；专业计划；以及包括大学，学院和职业学校在内的教育机构。
伦理
所有辅导员，尤其是在学校环境中使用的辅导员，都必须维护最高的道德和专业标准。学校辅导员将始终遇到微妙且潜在的破坏情况，这些情况要求他们履行其法律责任，以报告可疑虐待之类的事件。
学校辅导员是什么样的？
根据我们的用户库，学校辅导员倾向于主要是社交人。这一发现令人鼓舞，因为它认可担任学校辅导员的主要先决条件之一：与之联系，与之交流，同情，与社会的和其他人。
成为学校辅导员的步骤
成为一名学校辅导员涉及获得学士学位和硕士学位，完成实习，获得适当的咨询证书并参加继续教育。
学校辅导员也被称为：
学生辅导员学校辅导员学生辅导员认证的学校辅导员