如何成为一名幼儿园老师

在当地学校或日托机构担任教师助理的志愿工作可以为进入中学后教育项目提供有益的经验。考虑参观幼儿园教室，观察现场环境，并与该领域有经验的教育工作者交谈和学习。

幼儿园教师通常拥有专业学士学位教育，小学教育,或幼儿教育．专业的选择可能取决于特定的州许可要求。

在获得本科学位的同时，未来的幼儿园教师应该创建一个专业的教学作品集，包括教学理念陈述、简历、推荐信、证书、专业发展活动和课程计划。这份作品集将展示你的能力，并将在毕业后找工作时发挥作用。

大多数教师培训项目的先决条件之一是一到两个学期的学生教学实习。这可以让学生在有经验的幼儿园老师的帮助和支持下磨练他们的教学技能。

除了获得课堂经验外，实习教师还会定期接受课程计划和教学技能的评估。

想要教幼儿园的人必须在他们希望受雇的州获得执照。许可证要求可能因州而异。

一般来说，候选人必须从国家批准的教育项目毕业，并通过教学方法的熟练程度考试和评估。许多州依赖实践测试或职业技能测试(PPST)作为评估资格的国家标准。这些考试在咨询和特殊需求教育等特定子类别中测试核心学术技能和资质。

此外，未来的教师必须提交指纹和无犯罪记录才能获得执照。

像所有的教师一样，幼儿园教师可以选择通过国家专业教学标准委员会(NBPTS)获得自愿认证。

拥有学士学位的教师可以在国家批准的学习机构获得至少三年的课堂经验后申请这一国家证书-由所有州承认。

该证书有效期为十年，可以续签。该委员会提供16个核证科目;幼儿园老师很可能专注于幼儿阶段的多面手认证。

硕士学位小学教育是一个很好的选择:

• 已经在非教学领域获得学士学位，并希望过渡到幼儿园教师这一新职业的个人
• 有经验的教师希望专业化，进行教育研究，并提高他们的职业潜力。

国家组织

• 美国教育工作者协会
• 全国幼儿教育协会
• 全国幼儿园联盟

教师资源

• Teach.org
• Teacher.org
• 全国教育协会(NEA)
• 美国教师联合会(AFT)