什么是骨科医学学位?
整骨医学是建立在这样一种哲学之上的，即身体的所有系统都是相互关联的，共同努力来治愈疾病和保持健康。它是基于以下原则，由美国骨科协会阐述:
•身体是一个单位;人是身体、思想和精神的整体
•身体有自我调节、自我修复和健康维护的能力
结构和功能是相互关联的
•合理的治疗是基于对身体统一、自我调节以及结构和功能相互关系的基本原则的理解
当整骨医生或整骨医生接受这种整体哲学时，他们也接受现代医学的传统科学成分——处方药、手术和其他医疗技术——这些用于诊断和治疗损伤或疾病。
这意味着骨科医学博士(DO)，就像“对抗疗法”医学博士(MD)一样，可以治疗各种各样的疾病。然而，DO特别适合于治疗涉及肌肉骨骼和颅骨系统的疾病，如肌肉和关节劳损、关节炎、坐骨神经痛、激素和免疫系统失衡。
整骨疗法和对抗疗法训练在很大程度上是相同的。然而，骨科医学的学生花更多的时间学习整体护理，预防护理中医患沟通的价值，以及患者教育。他们还研究了整骨疗法(OMT)，这是一种用于治疗全身问题的物理疗法。他们的医学教育的前提是，身体的自然状态是健康的，并不总是需要恢复到药物治疗开始愈合过程。
程序选项
学士学位，任何学科-为期四年
骨科医学本科学习没有特定的学位要求。根据美国骨科医学学院协会(AACOM)的数据，有抱负的骨科医生最有可能获得以下专业的学士学位:
•生物科学
•社会科学
•物理科学
•人文
无论他们选择的本科专业是什么，计划参加骨科医学院的学生必须满足入学要求，通常包括:
•生物学与实验室
•普通化学与实验室
有机化学实验室
物理与实验室
•生物化学
•英语写作和文学
因为医学预科学生不需要获得科学学科的学士学位，他们可以很容易地将本科学分应用到另一门课程，如果他们改变主意，决定不申请医学院。
由美国医学院协会(AAMC)管理的医学院入学考试(MCAT)
对于本科生来说，在大三的时候写MCAT并开始申请医学院是很常见的。通过一系列多项选择题，MCAT允许医学院评估候选人的培训和技能。许多学校在他们的网站上分享他们即将入学的学生的MCAT平均分数，告诉本科生他们需要多高的分数才能与其他申请人竞争。
为了达到他们的最高可能的MCAT分数，学生们被鼓励利用现有的援助。这包括学习材料、预试、练习测试、在线和面对面的辅导。这些资源旨在确保学生获得尽可能高的分数，这将为医学院打开大门。
骨科医学博士(DO)学位-为期四年
医学院是一个非常具有挑战性的四年学习，分为两个部分。第一部分，包括前两年的学校教育，重点是课程和实验室工作，为学生的耐心互动做好智力准备。该培训涉及生物和自然科学、生理学、化学、医学伦理学以及医学艺术和实践。为了测试他们对这部分培训的掌握程度，在医学院攻读骨科医学博士学位的学生必须参加并通过美国综合骨科医学执照考试(complex - usa) - 1级。通过complex - usa的分数表明学生已经准备好开始有监督的病人访问并获得临床经验。
医学院的第二部分，也就是后两年旋转．在此期间，学生有机会在经验丰富的医生的监督下体验各种医学专业和各种医疗环境。轮岗进一步加深了学生对病人护理、情况、场景以及帮助病人的团队的理解。当他们完成轮岗时，学生们往往会发现他们倾向于适合他们特殊兴趣和技能的特定专业或环境。重要的是，这个时候要告知他们的专业或亚专业的决定，这样他们才能作为一名医生得到完全的满足。
以下是骨科医学学生完成的核心轮转:
•家庭医学
•普通外科
•内科
•妇产科(OB / GYN)
•儿科
•精神病学
•急诊医学
•神经肌肉骨骼医学/骨科手法医学(NMM / OMM)
整骨疗法是整骨疗法训练的核心。整骨疗法(OMT)是一种动手方法，用于治疗机械性疼痛——肌肉、肌腱或骨骼疼痛，由于结构不平衡——和广泛的健康状况。它还被用于诊断和预防疾病，并帮助身体更好地发挥整体功能。OMT包括施加轻压力、阻力和拉伸来控制肌肉、软组织和关节。它鼓励身体通过适当的调整和平衡来自愈。
整骨手法医学的轮转涵盖了OMT的40种技术。下面是一个全面的列表，其中解释了四种最常见的。
•主动方法
•发音技巧
•平衡韧带张力
查普曼反射
•组合法
第四脑室受压
•Counterstrain
•直接法
•夸张法
•夸张技巧
•促进振荡释放技术
•促进位置释放
•筋膜放松
•函数法
•肝泵
•高速/低振幅技术
•间接法
•抑制压力技术
•神经肌肉骨骼综合释放
•韧带关节劳损
•淋巴泵
•下颌引流技术
•肠系膜释放技术
•肌肉能量一种“推拉”技术:患者向特定方向移动肌肉，而DO则与此相反
•肌筋膜释放DO使用有力但温和的压力来释放筋膜的张力，筋膜是围绕骨骼、肌肉和器官的结缔组织层
•Myotension
•整骨颅操纵医学- DO对颅骨施加软压力以刺激愈合
•被动法
•踏板泵
•敲击振动器技术
•定位技巧
神经肌肉结构进行性抑制
•活动范围技术
•软组织技术-肌肉的拉伸和压力
•静止技术
•胸泵
•切换技巧
•牵引技术
•V-Spread技术
•发自内心的操纵
骨科医学院的学员也有机会完成上述核心轮转以外的专科的选修临床轮转。以下是一些选项:
•过敏和免疫
•麻醉学
•皮肤
•放射诊断
•医学遗传学
•神经学
•核医学
•眼科
•病理学
•物理医学与康复
•预防医学
•放射肿瘤学
•泌尿外科
在医学院的第二部分之后，学生参加美国综合骨科医学执照考试(complex - usa) - 2级。这些考试的目的是测试学生是否具备进入无监督医疗实践所需的临床知识和技能。
第一年的专业培训从医学院毕业后叫元年吗住院医生实习期或PGY-1(研究生一年级)。接下来的年份被称为PGY-2、PGY-3等。住院医生之后的培训主要集中在一个亚专业，被称为奖学金．例如，内科专科的亚专科包括心血管病、血液学(血液)和肿瘤学(癌症)。实习期和奖学金的长短因专业而异。只有顶尖的博士毕业生才被接受参加奖学金培训计划。
骨科医学学校通常在以下方面提供住院医生和奖学金:
•急诊医学
•家庭医学
•内科
•妇产科
•矫形外科
•普通精神病学
•普通外科
•泌尿外科
•神经肌肉骨骼医学/骨科操纵医学-专为骨科医生谁想提高他们在肌肉骨骼健康和疾病的专业知识
学位类似于骨科医学
生物化学
生物化学的重点是发生在生物物质中的化学过程和反应。生物化学家将生物学和化学的原理应用于许多不同领域的问题，包括环境、医学和健康、工业和制造业、农业、生物燃料和海洋科学。
生物学
一般的生物学学位课程可能包括动物生物学、无脊椎动物生物学、脊椎动物生物学、细胞和分子生物学、进化、微生物学和生态学等学科。
生物医学工程
简单地说，生物医学工程利用工程来解决健康和医疗问题。例如，生物医学工程师可能会在体内寻找警告特定疾病或状况的化学信号。
生物物理学
生物物理学应用物理学的理论和方法来理解生物系统，如大脑、循环系统和免疫系统的功能。课程包括数学、化学、物理、工程学、药理学和材料科学。
化学
化学研究的是识别构成物质的物质。化学学位课程侧重于研究这些物质:它们的性质;它们如何相互作用、结合和变化;以及科学家如何利用化学过程来形成新物质。
临床化验学
临床实验室科学专业的学位课程培养学生成为实验室技术员，他们使用化学物质和其他物质来检测体液和组织，以诊断疾病。课程结合了化学、生物和医学。
紧急医疗技术(EMT辅助人员)
注册EMT学位课程的学生学习提供紧急医疗护理所需的技能。课程包括医学术语、患者评估和高级生命支持课程，如进行呼吸手术和静脉输液、注射和药物治疗。
遗传学
遗传学是研究遗传的学科。它试图回答关于遗传特征如何从父母传递给后代的问题。
医学
医学院的学生可以选择攻读骨科医学博士学位或医学博士学位。MDs通常专注于用药物治疗特定疾病。他们的方法不像DOs那样全面，后者专注于全身治疗，不管有没有药物治疗。
微生物学
微生物学是一门研究所有小到肉眼无法看到的生物的学科。这些“微生物”包括细菌、古细菌、病毒、真菌、朊病毒、原生动物和藻类。
助产术
助产士是为低风险怀孕妇女提供初级保健的卫生专业人员，从受孕到出生后六周。助产学学生接受的培训发生在课堂上和工作实习中。方案的重点是助产护理阶段:产前(分娩前)，分娩(分娩分娩)，产后(分娩后)和新生儿护理。它们涵盖生理学、妇女初级保健、育龄妇女生殖保健、胎儿健康和并发症，以及相关的药理学和药物管理。
分子生物学
分子生物学学位课程教授细胞分子的组成、结构和相互作用，如核酸和蛋白质，这些对细胞功能至关重要。
护理
该学位课程旨在为学生提供安全、富有同情心、有证据、有能力和合乎道德的护理实践的知识和经验。
自然疗法医学
自然疗法医学或“自然疗法”的实践已有几个世纪的历史。这种另类的健康系统建立在身体可以自愈的信念之上。它将现代医学方法与广泛的自然疗法相结合，以帮助恢复，预防疾病，促进整体健康。按摩、草药、运动、营养咨询和针灸都属于自然疗法的范畴。
物理治疗
物理治疗专业学习如何治疗因受伤、疾病或衰老而导致运动紧张或受限的患者。
医师助理
该课程为学生成为一名医生助理或私人助理做准备。在医生的监督下，pa记录病史，进行体检，诊断和治疗疾病，安排和解释检查，并提供预防性保健。他们也可以协助手术和进行研究。
心理学
心理和行为的科学研究是心理学学位课程的重点。简单来说，心理学专业的学生研究人类和动物的行为、感觉、思考和学习方式。
公共卫生
攻读公共卫生学位课程的学生将了解获得和缺乏医疗保健、健康教育和资金是如何影响疾病的传播、治疗和预防的。流行病学是研究疾病和病毒传播和控制的科学，是公共卫生的核心科学。
你将学到的技能
注意细节
诊断和治疗病人需要注意细节。病人的生命危在旦夕。
沟通
医生的一个重要角色是与病人沟通和教育病人。
同理心和同情心
每天与病人打交道需要的人不仅要善于监测病人的身体舒适度，而且要对他们可能经历的情绪压力敏感并做出反应。
谦卑
知道自己的局限性的医生是最好的医生，因为他们知道什么时候叫另一位专家来避免误诊，危及病人的健康，引发诉讼。
体力
医生大部分时间都是站着的。
压力管理
这项工作对医疗和健康的影响可能会带来压力。
团队合作
医生是医疗专业团队的一员，他们共享信息，为患者的健康共同努力。
骨科医学学位能做什么?
任何获得骨科医学学位的人的最初目的都是实践骨科医学。然而，毕业生还有其他选择。以下是一些传统医学/临床实践之外的潜在专业途径:
•公共卫生工作者——专注于维护公共卫生，预防传染病或环境卫生危害的传播
•健康记者-撰写与医疗保健相关的问题
•医学老师/教授-教授医科学生或教育公众有关医学和保健的知识
•法医病理学家法医-接受过对死者进行医学检查的培训
•人群医生-在体育场馆和其他场所参加大型活动的人群的医疗需求管理方面受过培训的具有医学资格的医生
•医学摄影师-为医疗保健、教育或科学目的制作图像和视频
•医学/药物研究员-进行实验并分析结果，以更多地了解人体和疾病的潜在治疗方法
•运动和运动医学- SEM医生诊断和管理急性，退行性和过度使用的关节和肌肉问题
•志愿工作/国际援助与发展————改善生活条件较差或发展中国家人民的健康;一个例子是无国界医生组织
•医学销售代表-保健专业人员与制药业之间的联系
•医疗法律顾问-作为医生和法律程序之间的接口，处理各种各样的文件，从一般建议到索赔、投诉、监管问题、调查和刑事调查
•职业医师职业医学医生诊断、管理和预防工作场所的疾病和伤害;他们的重点是职业健康和安全
•移植协调员-监督器官捐献和移植过程中涉及的行政和医疗任务;联系病人，病人的家人，还有外科医生捐赠者，以及捐赠者的家人
•放射学/诊断想象主任-监督诊断成像(x射线，CT扫描，超声波，核磁共振等)部门在医院，诊所，或大学设置
•医疗保健股权研究分析师-利用医学背景为生物技术公司和卫生行业其他部门的并购提供建议
