什么是道德程度?

伦理学或道德哲学领域关注的概念是正确的和错误的行为。伦理专家,被称为伦理学家,致力于道德原则和理想。

学生追求伦理学位研究道德的理论及其应用在各种情况和领域,包括政治、公共服务、战争和军事力量,医学、科技、工程、研究、动物权利,环境和保护、新闻出版、教育、和业务。换句话说,他们检查框架伦理方法和伦理决策在我们生活的许多领域。

程序选项

请注意
伦理程序通常作为主要集中在哲学。

学士学位伦理——四年时间
学士水平,道德规范学生学习辨认和理解社会问题和伦理方面,评估对这些问题的反应,使道德理由政治和政策决策,导致更多道德的结果。研究项目和实习环境公共政策与公共伦理或组件通常是程序的一部分。课程为进一步的研究提供了基础知识或进入劳动力。

这里是课程的例子通常伦理学士项目的一部分:

•介绍批判性思维,探索性质的参数,常见错误推理;评估证据和信息;开发研究和写作能力
•西方伦理——古代和中世纪的伦理的历史,早期现代伦理、后康德伦理学(理想主义/哲学发达的德国哲学家伊曼努尔•康德的工作);比较西方伦理选择非西方的传统
•伦理和新的生物技术——机器人技术和新技术对患者的医疗从业者的影响关系,医疗干预,我们认为我们的身体;transhumanism:社会和哲学运动致力于促进研究和发展人类增强技术旨在提高人类感官接待、情感能力、认知能力和改善人类健康和延长人类的寿命
•民主和治理——基础研究的主要思想家的民主和治理,从柏拉图开始;古代和现代形式的民主之间的差异;政治自由主义的原则;比较民主和其他形式的政府
•功利主义伦理,功利主义的历史,决定对错的道德理论关注结果;功利主义认为,最道德的选择是最大数量将产生最大的好;讨论的维度和这种方法的局限性
•义务论伦理学——一般义务论的历史,道德理论表明行为好坏根据一套明确的规则涉及责任——我们需要做的事情,我们是否想;道义论,从希腊语迪翁•意义义务或责任,制定了康德,他相信最终的结果不是最重要的,真正重要的是在确定的道德意图的决定或行动;讨论的维度和这种方法的局限性
•美德伦理,美德伦理的历史,道德理论由亚里士多德等古希腊人;这种基于字符的方法通过实践道德假定我们获得美德,通过练习诚实,勇敢,只是,慷慨,等等,一个人发展一个高尚的品德;讨论的维度和这种方法的局限性
•社会正义——探索,从社会公正的角度理论,诸如社会不平等、贫困、难民,战争,环境恶化
•人类知识,研究传统的普遍性的知识方法,以及当代女权主义者和后现代主义等方法
•哲学人类学——研究不同的哲学观念的人
•道德和教育——检查各种学习理论如何被纳入教学对儿童道德、宗教内外环境;民主公民教育作为一个支柱
•伦理、人工智能和大数据,检查网络和相关技术引发的伦理问题:隐私、网络暴力、算法治理、控制社会、可访问性、数据的货币化;道德和公共政策问题与人工智能技术
•女权主义发展的伦理——考试理论和伦理模型在不同的女权主义潮流
•环境和动物伦理,伦理问题的调查关于非人类动物和环境,包括收获动物食品生产和全球变暖引发的社会问题
•道德、多元文化和移民——检查伦理的关系,多元文化主义和移民
•道德和公共服务——定义公共利益和公共服务;公共政策的作用在社会、政治和经济领域
•伦理和宗教——研究的哲学基础的各种伦理和宗教传统和他们如何收敛在当代自由主义的社会
•保守主义和自由主义,保守派和自由派哲学真理的本质和他们不同的意见和理由;保守自由主义的批评社会正义
•马克思和马克思主义的传统——马克思主义理论的分析
•伦理、战争、恐怖主义——伦理分析,政治和公共政策与正义战争理论,人道主义干预,战争和外交,新兴的军事技术,酷刑,挽留,和人权
•应用伦理学在组织环境中,案例研究演示如何在组织伦理决策
•伦理和残疾,残疾的分析模型,从医疗到社会和政治模式

本科证书伦理——长达一年时间
在内容方面,本科证书课程是一个浓缩版的学士课程。它是专为学生完成或完成一个主要的研究领域经常出现伦理问题和注意事项。例子是法律和社会正义、商业、医学、医疗、生物科技和工程。道德的证书项目的目标是帮助学生应用伦理理论,方法和概念实际在职业和个人生活中遇到的问题。

伦理学硕士学位,两年的时间
硕士项目的伦理关注应用伦理学,道德的分支致力于治疗的道德问题,实践和政策在个人生活中,职业,技术,和政府。因为它的宽度,应用伦理学的领域不是教由一个部门。硕士水平的学生,因此,他们的研究焦点具体的道德领域。特异性,事实上,是应用伦理学的分支区别于其他两个分支的道德,这是元伦理学与规范伦理学。元伦理学或道德理论处理道德是否存在。规范伦理学假设道德存在;它涉及道德的建设原则和决定了道德的基本原则是什么。

这里有一些例子的浓度和在应用伦理学的主题:

生物伦理学——问题的研究对于人类的最基本的问题,道德,因为它关注的研究问题在医疗、医学研究、生物技术、环境
•医患关系
•开始的生活问题,包括堕胎
•死亡和死亡/结束生命的问题,包括安乐死
•可用性的医疗/资源分配
•辅助生殖技术和它们的使用
•基因测试和筛选
•性和性别
•干细胞研究
•临床研究伦理
•残疾问题
•同意、脆弱性和/或胁迫
•精神健康疾病、治疗和照顾病人
•善待研究对象的临床试验
•善待动物

社会公德——专注于社会结构的道德维度,系统问题,和社区,道德推理的应用社会问题
•隐私和保密
•审查
•社会弱势群体
•医疗保险歧视
•就业歧视
•个人责任
•种族和民族歧视
•道德和政治
•在教育政策伦理问题
•死刑

商业道德——出现的道德问题的研究当人类交换商品和服务,这样的交流是我们日常生活的基础
•企业社会责任
•企业和道德
•商业欺骗
•跨国企业

环境伦理学——关注人类与自然世界的伦理关系和其他生物
•全球气候变化
•全球生物多样性的丧失、森林和湿地
•远程运输的有毒物质
•沿海海洋质量的下降
•世界淡水生态系统的退化
•人口增长
•农业和人类价值观
•食品、能源和水

毕业证书在伦理——长达一年时间
像项目硕士学位水平,研究生证书项目伦理关注特定字段。证书选择,然而,是针对三个不同的组的学生:专业人士已经在应用伦理学领域工作,学生刚刚开始探索研究生研究哲学,和学生在其他硕士和博士课程,如生物学、健康管理、和公共政策,期望他们的职业生涯包括在应用伦理学工作。

课程通常包括诸如此类的课程:
•道德理论
•哲学话题
•卫生法律和道德规范
•伦理、生物技术和新基因组学
•研究伦理在生物和行为科学
•公共政策的伦理
•伦理和国际事务
•语言和暴力
•精神哲学
•技术哲学
•教育哲学

博士学位在伦理- 3到5年时间
道德的博士学位是针对学生寻求职业人员和教授在大学和学院。在这个学术水平,学生在感兴趣的领域,如完成研究的历史,宗教伦理、宗教和社会的互连,宗教思想的应用到其他领域的研究,和伦理问题和困境在政府、商业、法律、医学、公共卫生、以及其他领域。

度类似于道德

生物伦理学
生物伦理学家的伦理分析组件的实际或潜在的医疗行为和决定,并提供伦理支持特定选择的理由。他们的工作是至关重要的,确保医疗实践和程序造福社会作为一个整体。

学生生物伦理学学会方法的“什么是正确的”问题通过问相关的问题:什么是值得的?我们的彼此的义务是什么?谁负责,谁,为了什么?他们的研究首先考虑的基本伦理问题在生物医学实践中,法律与道德之间的关系,临床伦理如何影响病人的治疗,道德和文化价值观之间的联系和生物伦理学在工业化国家和发展中国家,和伦理研究的组件。

刑事司法
刑事司法是社会关心的对犯罪的反应。该领域的学位课程教导学生关于政府创建的机构和流程控制犯罪和惩罚那些违反法律的人。培训的核心是五个组件,这些组件构成了刑事司法系统:执法、起诉,辩护,法院,和修正。

哲学
哲学鼓励问大问题和制定的参数尝试回答这些问题。我们是谁?为什么我们在这里?我们相信什么?为什么我们相信吗?在生活中什么是对和错呢?真的和假的是什么?什么是真实的和不真实的?哲学是关于存在的本质和知识。

宗教研究
宗教研究学位课程的重点是宗教信仰和传统的本质和起源。课程包括研究特定的宗教,如佛教,伊斯兰教,印度教、犹太教和天主教,宗教历史,政治,和人类学。

社会学
社会学学位课程的重点是研究团体,从两人。社会学学生研究人类行为模式和在微观层面和宏观层面的关系。他们研究个体之间的相互作用以及家庭、同辈群体、文化团体、性别群体,种族,宗教团体和社会阶层。

你将学习的技能

道德的广泛主题自然留给学生一组核心竞争力,可以应用在任何谈话中,任务,或职业。这些技能也可以用来获得其他的资质和能力。

•考虑多视点适应性/能力
•批判性思维
•数据解释/统计方法
•敏感多样性/包容
•道德推理,理解对与错的概念和社会的基本标准
•信息总结报告写作/文档
•调查/分析/研究
•的口头和书面沟通
•合作/协作/宣传
•组织
•政策和规划计划、实现和评估
•解决问题/决策
•理解人类社会行为——能力解释如何以及为什么人类行为本身一样
•法律意识

你能做什么和一个道德学位?

道德毕业生脱颖而出雇主致力于“为善者诸事。这里有一些职业道路和特定角色密切符合伦理和社会公正:

促进健康和社会正义
•临床伦理学家
•医院伦理委员会成员
•道德顾问
•研究员,记者,或作家专注于生物医学伦理问题和健康正义
•社yabo亚搏体育区组织者或提倡非营利社区卫生组织
•扩大医疗保健工作在世界各地的国际非政府组织(非政府组织)
•致力于保护临床研究受试者在临床研究和促进司法研究伦理专业
•生命伦理正义或健康政策顾问当地,州、国家或国际机构或组织

追求法律、合规、公共利益和政策
•在民权、移民、环境法律、刑事司法
•使用倡导团体或智库研究员,分析师,或者帮助塑造政策主张
•检查社会正义的影响立法提议立法政策分析师或立法的助手
•工作一个联邦机构如美国国立卫生研究院、环境保护局、卫生和人类服务部,或住房和城市发展和帮助开发更公正,公平和可持续的规定
•工作作为一个道德顾问或伦理委员会成员来帮助一个公司或组织开发或修改其道德规范
•成为一个机构或组织的监察员

道德教育也可以在职位致力于显著差异:
•授权和教育青年
•通过公共服务做出改变,非营利组织工作,和慈善事业
•鼓励对社会负责的商业和社会创业精神
•将价值观纳入学术研究

学费

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