什么是教育管理员?

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教育管理人员被雇用监督大学,学院,小学和高中,学前班和日托中心的日常职能。他们管理常规活动,布置未来的愿景并提供教学领导。

教育管理员做什么?

学校管理员在各个级别的教育中工作。他们可以指导编程,雇用和监督员工,管理预算并做出影响学术界的决策。yabo亚搏体育他们还负责为他们工作的设施开发指导和任务。

一名学校管理员坐在她的桌子上做文书工作。

教育管理员的实际特定工作职能将根据就业制度而有所不同。对于学校而言,这项工作通常是主要的或助理校长。对于私立学校和企业,这项工作可能是计划主任或主管。图书馆和博物馆经常雇用管理员作为指导协调员。对于高校,教育管理人员在管理结构的各个层面都受雇 - 招生人员,部门负责人以及院长和教务长。

制定政策和程序以及设定教育目标和标准是教育管理员的责任。他们担任管理人员的主管,并支持其他教师,例如图书馆员,教练,教师和艾滋病。在诸如日托等小型组织中,可能只有一名管理员负责所有这些职责。在大学或大型学校系统等较大的机构中,几位管理人员共享工作量,每个人都有特定的责任。

教育管理员的职责包括:

  • 处理与父母,学生,雇主和社区的关系yabo亚搏体育
  • 管理预算并确保遵循金融系统
  • 监督记录保存
  • 管理学生服务,例如指导计划
  • 培训,监督和激励教师,包括教师和辅助人员
  • 在包括学术委员会,理事机构和任务组在内的委员会工作
  • 协助招聘,公共或校友关系和营销活动
  • 为讲师,导师或教师的学术团队提供行政支持
  • 起草和解释法规以及处理查询和投诉程序
  • 保持高质量保证,包括课程评估和课程批准程序
  • 为政策和计划做出贡献
  • 根据需要购买商品和设备,并处理发票
  • 与合作伙伴机构,其他机构,外部机构,政府部门和潜在学生联系
  • 组织和促进各种教育或社会活动

您是否适合担任教育管理员?

教育管理者有独特的个性。他们往往是进取的人,这意味着他们是冒险,雄心勃勃,自信,外向,充满活力,热情,自信和乐观的。他们是主导,有说服力和激励性的。他们中的一些人也是艺术的,这意味着它们具有创造力,直观,敏感,表达和表现力。

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教育管理员的工作场所如何?

教育管理人员受到公立和私立学校,学区,学院和大学的雇用,以计划和监督教育政策。管理员还被私人学前班,博物馆和图书馆聘用,以管理课程和教育计划。

教育管理人员的日常活动通常包括与老师,父母和学校工作人员的会议。工作在办公环境中完成,通常需要文书工作。尽管这项工作是典型的工作日和工作周,但通常需要下班后的会议和参加学校活动。

教育管理者也被称为:
学校校长