儿童心理学家是做什么的?

什么是儿童心理学家?

儿童心理学家是专门研究儿童从婴儿期到青春期发展过程的心理健康专业人员。

瑞士心理学家皮亚杰被认为是现代儿童心理学的奠基人。从20世纪20年代开始，他的研究支持了儿童和成年人思维方式不同的观点。他断言，在整个童年时期，孩子们经历了不同的情感和智力发展阶段。他还提出，智力的发展与情感、社会和身体的发展密切相关。

这些原则构成了儿童心理学家工作的基础——帮助儿童和青少年学习更好地应对生活，管理情绪和行为问题、社会关系和心理健康状况。

儿童心理学家是做什么的?

儿童心理学涉及五个主要领域。儿童心理学家的工作来自于对他们每个人的深刻理解。

发展
以下是儿童发展的三个分领域:

• 身体发育指的是孩子身体能力的典型事件序列——比如抬起头、翻身、爬行、行走和奔跑。儿童心理学家可以提供帮助儿科医生观察孩子的身体发育。身体发育的显著延迟有时会揭示出其他潜在的问题，然后可以尽早解决。
• 认知发展指儿童的智力学习和思维过程。语言学习、记忆、决策、解决问题和孩子的想象力都属于这个发展领域。这些因素都可以反映孩子的基因和环境。
• 情绪发展都是关于孩子如何感受、理解和表达他们的情绪。它与社会发展密切相关，在幼儿中表现为非常基本的情绪——快乐、愤怒、悲伤和恐惧。更复杂的情绪，如内疚、自信、希望和骄傲，会随着年龄的增长而浮出水面。帮助孩子理解自己的情绪可以对他们日后的全面发展和人际关系技能产生巨大影响。

里程碑
发展里程碑是心理学家衡量孩子在几个关键发展领域进展的重要方法。它们就像孩子成长过程中的检查点，决定孩子在特定年龄的平均能力。了解不同年龄段的里程碑有助于儿童心理学家了解正常的儿童发展，并有助于识别发育迟缓的潜在问题。例如，一个12个月大的孩子通常可以站着抓住一些东西来支撑自己的体重。有些这个年龄的孩子甚至会走路。如果一个孩子到了18个月大，但仍然不能走路，这可能表明需要进一步调查的问题。

以下是发展里程碑的四个主要类别:

• 身体上的里程碑与大肌肉和精细运动技能的发展有关。
• 认知或精神里程碑指的是孩子在思考、学习和解决问题方面的发展能力。
• 社会和情感里程碑关于孩子表达情感和对社会互动做出反应的能力。
• 沟通和语言里程碑帮助孩子发展语言和非语言交流技能。

行为
行为问题是父母寻求儿童心理学家帮助的最常见原因。行为问题的可能根源是多种多样的，从大脑疾病、遗传到饮食、家庭动态和压力。这些问题可能是暂时的问题，与离婚或家庭死亡等压力情况有关，也可能涉及一种不适合孩子年龄的持续敌意、攻击性或破坏性行为模式。

情绪
情绪发展包括学习什么是感觉和情绪，理解它们如何以及为什么发生，认识到自己和他人的感觉，并制定策略来管理它们。这个过程开始于婴儿时期，那时婴儿学会表达喜悦、愤怒、悲伤和恐惧。随着儿童开始发展自我意识，并交流更复杂的情感，如害羞、惊讶、得意、尴尬、羞耻、内疚、骄傲和同理心，它会不断发展。

有些孩子比其他孩子更难表达或调节情绪。儿童心理学家的工作是找出原因，然后想出方法来帮助他们的病人接受他们的感觉，并理解它们是如何与行为联系在一起的。

社会化
社会化是发展对社会规范和价值的认识的过程。这是孩子们如何获得知识和技能，使他们能够有效地与他人相处，并以积极的方式为家庭、学校和社区做出贡献。yabo亚搏体育当然，社会化正在进行，但童年是这个过程中的关键时期。

孩子与父母或主要照顾者之间的关系质量对以后的社会发展有着深远的影响。通过与同龄人一起玩耍，他们学会了如何发起和维持社会互动，并获得了管理冲突的技能，如轮流、妥协和讨价还价。

导致孩子无法发展与年龄相适应的社交技能的因素包括从孩子得到的爱和情感的数量到家庭的社会经济地位等各种因素。无法进行适当社交的孩子很难建立和维持令人满意的关系——许多人将这种限制带到了成年。

有了上面讨论的研究儿童心理学相互关联的领域所带来的敏锐的知识和技能，儿童心理学家能够帮助治疗儿童和青少年面临的以下条件和情况:

• 虐待，包括身体上、情感上和性上的虐待或对儿童的忽视
• 愤怒的问题
• 应对新的诊断或慢性疾病
• 处理离婚或其他家庭问题
• 发育和学习差异，包括注意力缺陷/多动障碍(ADHD)，智力障碍，自闭症谱系障碍，阅读障碍和沟通障碍
• 破坏性行为障碍，包括品行障碍和对立违抗性障碍
• 饮食失调，包括厌食症、暴食症和暴食症
• 悲伤和失落
• 身份和自尊问题，包括身体畸形障碍和性别焦虑
• 精神健康状况，包括抑郁、焦虑、恐惧、强迫症和创伤后应激障碍
• 社会环境中的问题
• 睡眠障碍，包括失眠、噩梦和睡眠焦虑
• 生活中重大变化带来的压力，包括搬家、上新学校或兄弟姐妹的出生

由于年龄、认知水平和成熟度的差异，需要心理治疗的儿童与成人的治疗方式不同。儿童心理学家可以根据每个孩子的年龄和独特情况使用几种不同的治疗技术。在某些情况下，他们可能会与孩子的父母或监护人合作，帮助他们掌握育儿技能，以及如何最好地解决孩子的特定行为。

以下是儿童心理学家常用的一些治疗方法:

• 艺术治疗
• 行为疗法
• 以儿童为中心的游戏疗法
• 亲子关系治疗
• 儿童愤怒管理疗法
• 儿童创伤治疗
• 认知行为疗法(CBT)
• 辩证行为疗法(DBT)——一种改进的CBT;它的主要目标是教人们如何活在当下，发展健康的方式来应对压力，调节他们的情绪，改善他们与他人的关系
• 情绪聚焦疗法
• 团体治疗或家庭治疗
• 音乐疗法
• 职业治疗
• 亲子互动疗法(PCIT)

儿童心理学家的工作场所是什么样的?

儿童心理学家在广泛的环境中工作，包括小学和中学，医院，心理健康诊所，健康从业者办公室，住宅机构，人类服务机构，儿童福利办公室，青少年惩教设施，大学研究机构，法律和法院设置，以及私人执业。

儿童心理学家通常享受标准的五天工作周，但如果客户处于危机之中，他们必须准备在周末、假日或深夜工作。办公室是儿童心理学家最常见的工作环境。然而，根据具体情况，他们可能会发现自己在更公开的场合提供评估和干预。如果和一个精神失常或暴力的孩子一起工作，他们可能会遇到不舒服或潜在的危险情况。