什么是艺术治疗程度？
艺术治疗师使用艺术作为治疗，以支持健康和福祉，治疗和恢复有身体，精神或情绪疾病或残疾的患者。他们的目标是帮助整个人：身体，思想和精神。根据个别情况，他们可能会重点关注帮助患者表达情感，表达创造力，体验较少的痛苦和焦虑，更加轻松，更好地睡眠，或者只是让他们的医院保持更积极。
进入艺术治疗学位课程的学生通常会发展他们的技能，如画家、雕塑家或素描艺术家。
这一学位对对艺术有兴趣和欣赏的个人，医疗保健和康复的科学以及连接它们的心理学的个人特别感兴趣。因此，该领域的教育计划将所有这些元素组合在涵盖的课程中：
•艺术治疗的基础和原理
•生物学/人类生长和发展
•评估-确定患者需求
•设计个性化艺术治疗计划
•特殊需要护理技术
• 心理学
•沟通
计划选项
有抱负的艺术治疗师应该选择认证委员会艺术治疗教育（分析）和盟军健康教育计划的认可委员会认可的教育计划（CAHEP）。
艺术治疗学士学位-为期四年
典型的艺术治疗学士课程结合了基础学科的教学、该领域的理论和方法论，以及一个让学生在创作艺术的同时学习的经验组成部分。以下是一个范例课程:
•学术写作
•量化素养
•科学推理
•绘画概论
•二维设计
•三维设计
•绘制技能和过程
•艺术历史调查
•图纸
•治疗艺术
•发育艺术治疗
•应用艺术疗法
•在治疗艺术中实习 - 具有特定人口的实地安置，如儿童，青少年，老年人，具有心理挑战的人，具有医疗挑战的人，或自闭症谱的人
•艺术疗法研讨会
•数字工作室
•数字设计简介
•数字媒体艺术
•一般心理学
•儿童心理学
•心理学异常
•人格心理学
除了这些核心基础，艺术和艺术治疗课程外，许多方案还要求学生在文化和语言，文学和创造性艺术，哲学和宗教研究以及历史和社会科学中完成一个或多个课程。
艺术治疗硕士学位 - 两年持续时间
硕士艺术疗法平衡临床和研究技能发展。他们的目标是让学生承担帮助客户通过图像和艺术制作管理情绪，心理和社会问题的责任。这种教育水平的课程包括心理发育，心理治疗，精神病理学（精神障碍科学研究）的强烈课程，以及道德问题。大多数学校要求硕士候选人进行原创研究，参与广泛的实地，并提交关于艺术治疗主题的论文。
•艺术治疗师的绘画，绘画和雕塑
•专业发展研讨会
•社会正义实习
•艺术治疗中的社会文化和多元文化方法
•艺术治疗的历史和理论观点
•艺术的评估，研究和治疗计划
•加入心理学介绍（基于先锋心理治疗师Alfred Adler工作的心理治疗方法）
•理论与干预：小组技能和实践
•阿德勒理论与干预:儿童与家长
•交叉关系和社区参与的理论，方法和应用yabo亚搏体育
•理论与干预：家庭，情侣和老年人
•理论和干预：创伤
•工作室艺术
•临床研讨会
•基本干预和评估技能
•实习前咨询/艺术治疗实验室
•临床实习
• 研究方法
•专业发展，问题和道德
•在实践中为辅导员进行个人评估
•心理治疗理论
•生命跨度发展
•生物学健康基地
艺术治疗博士学位 - 三年持续时间
艺术疗法的博士学位课程旨在旨在教授和开展该领域的先进研究的个人。许多程序分为下面列出的学习模块。
•认识学（围绕知识研究的哲学领域以及如何达到它）
•理论方法和哲学基础
•实习
• 研究
以下是艺术疗法研究和博士学位的一些例子。话题：
•利用青少年人群进行诊断
•粘土对表达老年人情绪的有效性
•艺术作为个人意义的车辆
•幽默对艺术治疗的影响
•将自然纳入艺术疗法
要进入艺术治疗的博士计划，学生通常必须在评估，咨询和心理学理论，文化和社会多样性，人体成长和发展以及精神病理学方面取得了硕士级别课程中指定的最小等级。他们还必须编制代表一系列媒体（绘画，绘画，雕塑）的个人艺术作品组合，并完成了艺术疗法领域的重要工作经验。
类似于艺术疗法的程度
音乐
根据学位的程度，本学科的计划可能包括音乐历史，理论，构图，耳朵训练和性能的课程，以及生产技术和方法以及音乐的业务。
音乐理论与组成
典型的音乐理论和组成课程专注于通过声音元素（泛音，音色，振幅，振幅和持续时间），旋律，和谐，节奏，纹理，结构/形式和表达（动态，节奏和关节）。
音乐疗法
音乐治疗师使用音乐作为治疗，以支持健康和福祉，治疗和恢复身体，精神或情绪疾病或残疾的患者。他们的目标是帮助整个人：身体，思想和精神。根据个别情况，他们可能会重点关注帮助患者表达情感，表达创造力，体验较少的痛苦和焦虑，更加轻松，更好地睡眠，或者只是让他们的医院保持更积极。
心理学
对心灵和行为的科学研究是心理学学位计划的重点。简单来说，心理学学生学习人类和动物的行为，感受，思考和学习方式。如上所述，音乐治疗涉及音乐与福祉之间的心理联系。
社会工作
社会工作是帮助人们解决和应对日常生活中的问题和挑战。追求该领域学位的学生利用知识和技能，以及伦理和价值观，为个人，家庭，组织和社区的社会正义工作。典型的课程审查了儿童福利，心理健康，贫困，老龄化，家庭暴力和边缘群体等问题。
你将学习的技能
就像大多数涉及医疗保健和与他人互动的学位一样，获得艺术治疗学位会让毕业生拥有相当多的可转移技能:
•社会感知 - 对他人的感受意识以及他们为什么会做出反应
•完整性/可靠性 - 对他人的真正关注
•听力 - 全面关注别人要说的话
•发言 - 有效传达信息
•批判性思维，解决问题和决策 - 使用逻辑和推理来考虑问题和实施解决方案
•服务方向 - 客户服务心态
•学习策略-选择适合情境和学习者的教学方法和程序
•评估/评估 - 监测绩效并根据需要进行调整
•谈判和劝说 - 将人们共同调和差异
•时间管理 - 有效地使用一个人的时间
•压力容忍 - 平静地处理意外和挑战性的情况
你能做什么艺术治疗学位？
卫生保健
医疗保健是一个非常大的艺术治疗师的雇主。例如，在医院设置中，艺术可用于维持平静舒缓的患者环境并促进愈合。在护理家庭中，艺术治疗师使用艺术和社会互动，帮助患者减少他们的隔离，提高他们的认知技能，提升他们的能量，并保持精神上和身体活跃。在医疗领域中考虑此职业选项清单：
•医院和医疗中心
•精神病院
•社yabo亚搏体育区心理健康中心
•退休家庭/高级中心
•康复设施
•机构为具有发展挑战的人提供服务
•门诊诊所/日保健治疗中心
•早期干预计划（适用于发展延误的儿童）
•护理家园和辅助生活设施
•药物和酒精康复计划
•临终关怀计划
•危机中心
教育
一些公共和私立学校系统具有艺术治疗计划，其中治疗师使用艺术来促进课堂的沟通，并帮助学生管理行为问题和残疾。
修正
艺术治疗师越来越多地找到与监狱和中途的房屋一起工作。艺术疗法往往是囚犯的宣泄，允许他们表达自己的感受，而不必在自然的低级监狱环境中谈论它们。研究表明，艺术治疗减少了囚犯之间的纪律问题，并在释放的人之间重复违法行为。
私营公司/私人惯例
有私营公司聘请或合同艺术治疗师进入医院，学校和其他环境。
