了解成为校对员的人的类型。这一页详细介绍了工作场所的就业、性别和种族比例。
就业类型混合，2022年
44%的校对是全职工作，56%是兼职工作。
按职业兴趣分类的性别混合，2022年
这个图表显示了对成为校对感兴趣的女性和男性的分布情况。CareerExplorer网站上四星或五星的评分表明你有亚博怎么才能提现兴趣。
对成为校对员感兴趣的女性多于男性，比例为1.52:1。
实际性别混合，2022年
83%的校对是女性，17%是男性。
性别偏见,2022
这是我们收集到的最引人注目的数据之一。性别偏见显示了对成为校对人员的性别兴趣和该职业中实际的性别混合之间的差异。
如果有显著差异，那就意味着有兴趣成为校对员的人和最终成为校对员的人之间存在性别失衡。
在这种情况下，有兴趣成为校对员的男性明显多于实际工作的男性。很难找出确切的原因，但可能有各种各样的力量在起作用，从随时间变化的利益到社会规范和偏见。
种族混合,2019
校对的最大种族是白人，占人口的67%。其次是其他地区和东亚地区，分别占7%和7%。