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我适合当老师吗?
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学士学位
美国所有州都要求教师必须持有认证学院或大学的文学学士学位或理学学士学位。大多数司法管辖区都要求有抱负的小学教师完成主修或辅修课程教育。未来的初中或高中通常会双修教育和他们想教的学科。
以下是典型的教师学士学位课程的组成部分:
的教学方法
焦点
从小学到中学的大部分年级都有不同的教学方法
目标的技能
•教学技巧
•教材
•针对特定学生群体的教学方法
教育技术
焦点
现代科技对课堂的影响概述计算机系统和移动设备使用的实践研究
目标的技能
•技术概念
•在课堂上实际使用软件
对有特殊学习需要的儿童的教育
焦点
在课堂上为学生提供额外帮助的方法例如:课程调整
目标的技能
•如何进行有效的课程改革，并为有学习困难的学生开发合适的材料
•如何增加教学机会，并与家长一起制定课程计划
学科教学
焦点
为了有效地教学，教师需要了解的科目和主题:社会研究、数学、科学、阅读和读写、英语
目标的技能
•如何将不同的教学方法应用于特定的科目
•了解学生在各个学科领域需要学习什么
教师教育/学生教师计划
美国各地的教师教育项目包括专业发展/学生教学部分。
全国教师平等委员会将学生教学描述为最后的临床经验在成为一名持证教师的道路上。候选人与一位指导老师配对，通常在指导老师的教室里呆上10周左右。在此期间，他们经常受到来自学院或大学的学生教学督导的观察和反馈。学生教师的评估依据:
•内容知识
有计划和指导的能力
•课堂管理
•时间管理
•使用技术
•与同行协作
•与学生和家长建立关系
•适应教学挑战的能力
硕士学位(可选)
某些专业需要硕士学位，比如管理教师，他们希望成为校长或学监。
在一些高中和初中，也可能需要硕士学位。
一个典型的教师硕士学位项目的课程组成部分包括:
•学校和社区伙伴关系yabo亚搏体育
•法律和道德问题
•金融学校
•课程开发
许可
美国公立学校系统的所有教师都需要执照，有时也被称为执照认证。肯塔基大学教育学院维护着各州教师资格认证指南。
一些州有他们自己的执照考试。其他人则使用由美国教育考试服务中心(ETS)管理的标准实践考试。这些考试衡量的是阅读、写作和数学的核心技能，以及特定学科的知识。一般来说，pf考试的类型取决于老师所选的年级和科目。
自愿认证
美国国家委员会认证是一种资格证书，可由完成至少三年全日制课堂教学的美国教师获得。要获得资格证书，教师必须完成严格的同行评议程序，包括提交作业样本和教学视频，并通过三小时的考试。这个可选认证在教学领域非常受欢迎。
继续教育
教师资格证通常在一定的时间内有效。为了更新执照，教师通常必须完成额外的课程。一些州要求教师最终获得硕士学位以保持执照/认证。
请注意
尽管这一变化尚未发生，但在公立学校系统中已经出现了强制所有教师获得硕士学位的势头。