什么是学校心理学家?
一所学校心理学家是帮助儿童和青少年在学业、社交和情感上取得成功的人。学校心理学家通过应用学习和行为的价值观来改善与学校有关的困难，并鼓励儿童的学习和发展，来帮助学生。他们与教育工作者、家长和其他专业人士聚在一起，为所有学生创造安全、健康和支持性的学习环境。
学校心理学家是做什么的?
学校心理学家提供广泛的技能，以满足学生的需要，并改善学校的支持系统。他们提供心理评估，并咨询学校老师和校长对学生的学习、行为和环境的影响。他们也提供个人和团体干预，以及咨询。
学校心理学家为教师提供学习和心理健康方面的培训，如行为管理、转介程序、注意力缺陷多动症等。虽然他们不是受过普遍训练的教师，但学校心理学家确实为教育领域带来了独特的存在。他们关注学校项目的有效性，他们在研究和规划方面的技能为干预措施的发展提供了坚实的基础。
学校心理学家的主要职责之一是评估。对怀疑有残疾的学生进行评估，以确定他们是否有资格获得特殊服务。认知测验是为了获得一定程度的智力功能、学习潜力，以及了解学生的优缺点。人格评估可以获取学生情绪和行为功能的数据。评估的一个重要部分是获得教师和家长的观点;这使得学校心理学家对学生、他或她的能力以及如何发展干预有了一个完整的了解。通过使用这个过程，一个多学科小组被开发来确定是否有残疾妨碍学生的学习能力。
学校心理学家也向老师提供咨询，作为在课堂上对学生提供干预的一种方式。这是学校心理学家和教师促进那些正在挣扎或表现出行为、情感或学业困难的学生取得成功的一种方式。学校心理学家和老师一起发现问题，制定特定的目标，制定干预措施，并希望帮助学生变得更成功。
学校心理学家的工作场所是什么样的?
大多数学校心理学家在公立学校工作，然而，其他工作场所包括私立学校系统、诊所和医院、私人诊所和大学。学校心理学家接受培训，以服务从婴儿期到大学的所有年龄组，尽管他们主要服务学龄儿童。
常见问题
成为学校心理学家的步骤
在成为一名学校心理学家的过程中，每一步都体现了教育和心理健康保健之间的协同作用。
学校心理学家开心吗?
学校心理学家在职业中排名中等。总的来说，他们在职业满意度得分上排在第60位。请注意，这个数字是我们从我们的Sokanu会员收集的数据。
以下是基于三个工作满意度指标的职业排名:
晋升机会/机会和晋升评级:平均
工作职责和工作环境的压力程度/复杂性评级:高于平均水平
灵活的/可选择的工作时间表和工作/生活的平衡评级:平均
要成为一名学校心理学家需要多长时间?
要成为一名学校心理学家需要6 - 8年的时间，基于4 - 5年的学士学位学习和另外2 - 3年的硕士学位学习。许多州还要求教育专家(Ed.S.)学位，但是一些州允许未来的学校心理学家获得硕士学位证书。患儿。课程结合了心理学的高级学习和教育培训，以帮助培养学生的心理、社会和教育发展。有些学校会安排这些课程，这样你就可以获得硕士学位和教育硕士学位。并发度。
要获得该领域的博士学位，还需要再学习2至5年;然而，这通常只要求在研究和学术界的职位。
我应该成为一名学校心理医生吗?
如果你喜欢帮助儿童和青少年在生活的各个方面取得成功——学术上，社交上，情感上——作为一名学校心理学家可能是你的职业。然而，在仅仅基于帮助他人的机会而决定从事该职业之前，了解它所要求的能力是至关重要的:
积极倾听/沟通能够集中注意力，理解他人的观点，并引导富有成效的讨论
对隐私问题的社会认知/敏感性意识到他人的反应，理解为什么一个人会以特定的方式作出反应;注意责任的敏感性质
说服/谈判如何改变他人的思想和行为，解决分歧，创造凝聚力
批判性思维/解决复杂问题的能力能够识别问题并使用特定信息来评估选项并执行解决方案
复杂的决策/合理的判断识别和理解一种行动的优缺点并选择最合适的行动的能力
时间管理管理个人时间，以及他人的时间
系统/数据分析和评估能够确定系统应该如何工作，并实现更改以提高性能
数学/统计学
信息技术
教学
考虑这些不同的技能;然后问自己是否准备好了:-一对一和小组辅导学生-帮助制定全区政策，使学校更安全-评估学术项目，以确定某些教学方法是否有效-帮助教师提高课堂管理技能-帮助家长提高为人父母的技能-帮助残疾学生-接受压力和潜在的挫折这通常与学生和家长处理复杂的问题有关——处理伴随学校心理学家紧张工作而产生的身心疲惫
学校心理学家是什么样的?
根据我们的用户群，学校心理学家往往主要是社会人士，他们真正关心他们工作所在社区的福利。它们需要一长串的特质和特点，特别是同情心和耐心，才能有效地履行其角色的多样化责任，这是教育和精神卫生保健的微妙结合。
学校心理学家也被称为:
教育心理学家早期干预学校心理学家咨询学校心理学家